10 Kebiasaan Belajar yang Sangat Efektif

10 Kebiasaan Belajar yang Sangat Efektif Oleh John M. Grohol, Psy.D.
~ 9 menit baca
Halaman: 1 2All
10 Kebiasaan Belajar yang Sangat Efektif
Kebiasaan belajar yang efektif – belajar lebih cerdas – dapat dipelajari untuk meningkatkan kemampuan Anda untuk lebih mempertahankan materi bacaan. Kebiasaan ini termasuk mendekati studi dengan sikap yang benar, memilih lingkungan yang tepat, meminimalkan gangguan, menetapkan jadwal yang realistis, dan menggunakan permainan memori, antara lain.

Siswa bergulat dengan banyak masalah dalam hidup mereka, dan karena semua hal yang bersaing untuk perhatian Anda, sulit berkonsentrasi untuk belajar. Namun jika Anda di sekolah, Anda harus melakukan setidaknya sedikit belajar agar bisa maju dari tahun ke tahun. Kunci belajar yang efektif tidak menjejalkan atau belajar lebih lama, tapi belajar lebih cerdas. Anda bisa mulai belajar lebih pintar dengan sepuluh kebiasaan belajar yang terbukti dan efektif ini.

1. Bagaimana Anda mendekati masalah belajar?

Terlalu banyak orang memandang belajar sebagai tugas yang diperlukan, bukan kenikmatan atau kesempatan untuk belajar. Tidak apa-apa, tapi para periset telah menemukan bahwa bagaimana Anda mendekati sesuatu menjadi hal yang hampir sama dengan apa yang Anda lakukan. Berada dalam pola pikir yang benar adalah penting untuk belajar lebih cerdas.

Terkadang Anda tidak bisa “memaksa” diri Anda berada dalam pola pikir yang benar, dan pada saat seperti itulah Anda seharusnya menghindari belajar. Jika Anda terganggu oleh masalah hubungan, permainan yang akan datang, atau menyelesaikan proyek penting, maka belajar hanya akan menjadi latihan frustrasi. Kembalilah ke sana saat Anda tidak fokus (atau terobsesi!) Oleh sesuatu yang lain terjadi dalam hidup Anda.

Cara untuk membantu memperbaiki pola pikir belajar Anda:

Bertujuan untuk berpikir positif saat Anda belajar, dan ingatkan diri Anda akan kemampuan dan kemampuan Anda.
Hindari pemikiran bencana. Alih-alih berpikir, “Saya berantakan, saya tidak akan punya cukup waktu untuk belajar ujian ini,” Lihat seperti ini, “Saya mungkin sedikit terlambat untuk belajar sebanyak yang saya mau, tapi karena saya Saya melakukannya sekarang, saya akan menyelesaikannya. ”
Hindari berpikir mutlak. Alih-alih berpikir “Saya selalu mengacaukan segalanya,” pandangan yang lebih objektif adalah, “Saya tidak melakukannya dengan baik saat itu, apa yang bisa saya perbaiki?”
Hindari membandingkan diri dengan orang lain, karena biasanya Anda hanya merasa tidak enak dengan diri sendiri.
2. Tempat belajar itu penting

Banyak orang membuat kesalahan belajar di tempat yang sangat tidak kondusif untuk berkonsentrasi. Tempat dengan banyak gangguan membuat area belajar menjadi miskin. Jika Anda mencoba dan belajar di kamar asrama Anda, misalnya, Anda mungkin menemukan komputer, TV, atau teman sekamar lebih menarik daripada bahan bacaan yang ingin dicerna.

Perpustakaan, sebuah sudut di ruang pelajar atau ruang belajar, atau sebuah kedai kopi yang tenang adalah tempat yang baik untuk check out. Pastikan untuk memilih daerah yang sepi di tempat ini, bukan di daerah pengumpulan yang keras. Selidiki beberapa tempat di kampus dan di luar kampus, jangan hanya memilih yang pertama yang Anda temukan sebagai “cukup baik” untuk kebutuhan dan kebiasaan Anda. Menemukan tempat belajar yang ideal itu penting, karena itu adalah salah satu yang dapat diandalkan untuk diandalkan dalam beberapa tahun ke depan.

SAPS ibubapa

3. Bawa semua yang anda butuhkan, tidak ada yang tidak anda sukai

Sayangnya, ketika Anda menemukan tempat yang ideal untuk belajar, terkadang orang membawa barang yang tidak mereka butuhkan. Misalnya, walaupun mungkin ideal untuk mengetikkan catatan ke komputer untuk dilihat kembali nanti, komputer adalah gangguan yang sangat kuat bagi banyak orang karena mereka dapat melakukan begitu banyak hal yang berbeda. Bermain game, online, IM’ing, berselancar di Web, dan menjawab email merupakan gangguan yang tidak ada hubungannya dengan belajar. Jadi tanyakan pada diri Anda apakah Anda benar-benar membutuhkan komputer untuk mencatat, atau apakah Anda bisa melakukannya dengan kertas kuno dan pena atau pensil.

Jangan lupakan hal-hal yang perlu dipelajari untuk kelas, ujian atau kertas yang Anda fokuskan untuk sesi belajar. Tidak ada yang lebih memakan waktu dan boros daripada harus berlari bolak-balik secara teratur karena Anda lupa buku penting, kertas, atau beberapa sumber lain yang Anda butuhkan untuk menjadi sukses. Jika Anda belajar paling baik dengan permainan musik favorit Anda, pastikan iPod Anda ada bersamamu. saps malaysia ibu bapa

4. Buat garis besar dan tulis ulang catatan Anda

Kebanyakan orang merasa bahwa mengikuti format garis besar standar membantu mereka merebus informasi sampai ke komponen dasarnya. Orang menemukan bahwa menghubungkan konsep serupa bersama membuat lebih mudah diingat saat ujian datang. Hal penting yang perlu diingat dalam menulis garis besar adalah bahwa garis besar hanya kata-kata sebagai alat pembelajaran bila ada dalam kata-kata dan struktur Anda sendiri. Setiap orang unik dalam bagaimana mereka mengumpulkan informasi serupa (disebut “chunking” oleh psikolog kognitif). Jadi, saat Anda menyambut baik untuk menyalin catatan orang lain atau garis besar, pastikan Anda menerjemahkan catatan tersebut dan garis besar ke dalam kata-kata dan konsep Anda sendiri. Gagal melakukan ini adalah apa yang sering menyebabkan banyak siswa tersandung dalam mengingat barang-barang penting.

Mungkin juga bermanfaat untuk menggunakan indra sebanyak mungkin saat belajar, karena informasi dipertahankan lebih mudah pada orang-orang ketika indera lainnya terlibat. Itulah mengapa menulis catatan bekerja di tempat pertama – ini menempatkan informasi ke dalam kata-kata dan istilah yang Anda pahami. Mouthing kata-kata keras saat Anda menyalin catatan sebelum ujian penting bisa menjadi salah satu metode untuk melibatkan pengertian lain.

5. Gunakan permainan memori (perangkat mnemonik)

Permainan memori, atau perangkat mnemonik, adalah metode untuk mengingat potongan informasi menggunakan perkumpulan kata-kata umum yang sederhana. Paling sering orang merangkai kata-kata untuk membentuk kalimat omong kosong yang mudah diingatnya. Huruf pertama dari setiap kata kemudian dapat digunakan untuk membela sesuatu yang lain – bagian informasi yang ingin Anda ingat. Contoh perangkat mnemonik yang paling umum adalah “Every Good Boy Deserves Fun.” Menempatkan huruf pertama setiap kata bersama – EGBDF – memberi lima catatan musik kepada siswa musik treble clef.

Kunci perangkat memori semacam itu adalah frase atau kalimat baru yang Anda dapatkan harus lebih diingat dan lebih mudah diingat daripada istilah atau informasi yang ingin Anda pelajari. Ini tidak bekerja untuk semua orang, jadi jika tidak bekerja untuk Anda, jangan menggunakannya.

Perangkat mnemonik sangat membantu karena Anda menggunakan lebih banyak otak untuk mengingat gambar visual dan aktif daripada yang Anda ingat hanya daftar item. Menggunakan lebih banyak otak Anda berarti ingatan yang lebih baik.

6. Berlatih sendiri atau dengan teman

Pepatah usia tua, latihan membuat sempurna, adalah benar. Anda dapat berlatih sendiri dengan menguji diri Anda dengan ujian praktik, kuis, atau kartu flash (tergantung pada jenis kursus dan apa saja yang tersedia). Jika ujian praktek tidak tersedia, Anda dapat membuat satu untuk diri sendiri dan teman sekelas Anda (atau menemukan seseorang yang mau).

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *